Новини проекту
Новий навчальний рік!
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Голосування
Як Вам новий сайт?
Всього 3 людини

Природознавство

Дата: 25 травня 2020 о 13:46
Автор: Фатич М. А.

12 березня

          § 33 (прочитати, дати відповіді на  запитання в кінці параграфа ст. 119).

Заповнити друкований зошит ст. 65 – 66.

Виконати завдання сторінки природодослідника у друкованому зошиті ст. 66.

Подивитись відеоурок ⇒5 клас. Тема "Організм і його властивості. Клітинна будова організмів"

16 березня

§ 34 - 34 (прочитати, дати відповіді на  запитання в кінці параграфа ст. 124, 129).

Заповнити друкований зошит ст. 66 – 70.

Відео для перегляду Різноманітність рослин у природі

                                    Тварини. Різноманітність тварин.

19 березня

§ 36 – 37 (прочитати, дати відповіді на  запитання в кінці параграфа ст. 133, 137).

Заповнити друкований зошит ст. 71 – 72.

Виконати завдання сторінки природодослідника у друкованому зошиті ст. 66.

Перегляньте відео: Природознавство. 5 клас. Гриби та бактерії.

30 березня

Виконати завдання сторінки природодослідника в друкованому зошиті ст. 70 – 71.

Використовуйте у роботі відеоурок Практичне заняття "Найпоширеніші та отруйні рослини, тварини, гриби України"

                                                                        Рослини та тварини України.flv

2 квітня

         Виконати завдання сторінки природодослідника в друкованому зошиті ст. 72 – 73.

Використовуйте у роботі відеоурок  Отруйні рослини, тварини та гриби  

6 квітня

§ 38 (прочитати, дати відповіді на питання ст.141).

Заповнити друкований зошит ст. 74-75.

9 квітня

Навчальний проект "Вирощування найвищої бобової рослини." 

https://naurok.com.ua/prezentaciya-proekt-viroschuvannya-nayvischo-bobovo-roslini-161998.html

13 квітня

§ 39 (прочитати, дати відповіді на  запитання в кінці параграфа ст. 146).

Заповнити друкований зошит ст. 75 – 77. Перегляньте відео⇒18 цікавих фактів про тварин та їх середовище існування

16 квітня

§ 40 (прочитати, дати відповіді на  запитання в кінці параграфа ст. 151).

Заповнити друкований зошит ст. 77 – 79. Подивіться відео⇒Відео-урок природознавства в 5 класі. Різноманітність середовищ життя. Наземно-повітряне середовище

23 квітня

§ 41 (прочитати, дати відповіді на  запитання в кінці параграфа ст. 156).

Заповнити друкований зошит ст. 79 – 80. Подивіться відео⇒ 11 дивовижних фактів про морських тварин та їх життя

           27 квітня

§ 42 (прочитати, дати відповіді на  запитання в кінці параграфа ст. 161).

Заповнити друкований зошит ст. 80-81. Подивіться відео⇒5 клас. (08.04). Природознавство. Тема: ҐРУНТОВЕ СЕРЕДОВИЩЕ ЖИТТЯ

30 квітня

§ 43 (прочитати, дати відповіді на  запитання в кінці параграфа ст. 167).

Заповнити друкований зошит ст. 82-83. Подивіться матеріал⇒Природознавство. Чинники живої природи

4 травня

§ 44 (прочитати, дати відповіді на  запитання в кінці параграфа ст. 172).

Заповнити друкований зошит ст. 84-85.  Подивіться відео⇒Відео до уроку природознавства у 5 клас. Угруповання організмів Екосистеми.

7 травня

Виконати навчальний проект ст. 86 у друкованому зошиті.

14 травня

Виконати завдання письмово у зошиті⇒https://docs.google.com/document/d/1RcwBYDN50LTYuRy87SpHjFuyUC6pdaP7f7ATV0TOhuk/edit

18 травня

§ 45 (прочитати, дати відповіді на  запитання в кінці параграфа ст. 178).

Заповнити друкований зошит ст. 86-87. Перегляньте відео⇒Природознавство (5 клас). Людина - частина природи

21 травня

§ 47,48 (прочитати, дати відповіді на  запитання в кінці параграфа ст. 186).

Заповнити друкований зошит ст. 91-94. Перегляньте відеоматеріал⇒Сучасні екологічні проблеми у світі та в Україні

25 травня

Виконати завдання у друкованому зошиті ст.. 94-96.

28 травня

Перегляньте відео⇒7 чудес української природи

Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.